Matemática divertida "polígonos"

¿Es un polígono?

Los polígonos son formas bidimensionales. Están hechos con líneas rectas, y su forma es "cerrada" (todas las líneas están conectadas).

Polígono (lados rectos)	No es un polígono (tiene una curva)	No es un polígono (abierto, no cerrado)

Tipos de polígonos

Simple o complejo

Un polígono simple sólo tiene un borde que no se cruza con él mismo. ¡Uno complejo se interseca consigo mismo!

Polígono simple (este es un pentágono)	Polígono complejo (también es un pentágono)

Cóncavo o convexo

Un polígono convexo no tiene ángulos que apunten hacia dentro. En concreto, los ángulos internos no son mayores que 180°.

Si hay algún ángulo interno mayor que 180° entonces es cóncavo. (Para acordarte: cóncavo es como tener una "cueva")

Regular o irregular

Si todos los ángulos son iguales y los lados también, es regular, si no es irregular

Regular	Irregular

Más ejemplos.:

Polígono complejo (un "polígono estrellado", en este caso un pentagrama)	Octágono cóncavo	Hexágono irregular

Utilización del polígono en la vida cotidiana:

Entonces, con el estudio de los polígonos y en general de la geometría, tu podrás:Reconocer que la geometría y la trigonométrica están presentes en el mundo real y su aprendizaje al alcance de todos.Apreciar la conveniencia de la ubicación de las figuras geométricas en un sistema de coordenadas para su estudio y análisis. Utilizar modelos de la geometría y/o de la trigonometria para representar situaciones de la vida real y resolver problemas prácticos  interpretando su solución  Resolver problemas que involucren modelos geométricos y/o trigonométricos  así como la interpretación gráfica de sus soluciones. Seguir argumentos lógicos y juzgar su validez.Reconocer en las matemáticas un recurso formal para fomentar y desarrollar un pensamiento critico y analítico.

Uso divertido

los polígonos se pueden usar en forma divertida como algunos juguetes creados de forma pentagonal, así que sin la geometría no existiría mucha diversión  hoy en día para los niños,también los podemos ver en programas de televisión,entre esos tenemos:

 

Sevilla D.(2011)Polígonos( http://www.disfrutalasmatematicas.com/aboutus.html)25 de Octubre del 2013

Produccion nacional "Trigo"

TRIGO:

 
es el término que designa al conjunto de cereales, tanto cultivados como silvestres, que pertenecen al género Triticum; son plantas anuales de la familia de las gramíneas, ampliamente cultivadas en todo el mundo

El trigo en Venezuela:

 El trigo se estableció en Venezuela como cultivo de subsistencia y no como un rubro de venta destinado a generar ingresos al productor.

 De acuerdo con las estadísticas del Ministerio de Fomento, los estados con mayor producción de trigo en Venezuela para el año 1950, eran Táchira, Mérida y Trujillo, con una superficie sembrada de 13063 ha, una producción de 5369 t y un rendimiento promedio de 411 kg/hectárea.

 La mayor concentración en estos tres estados, estuvo determinada sobre todo por las necesidades climáticas del cultivo, tales como baja temperatura, humedad relativa y necesidad suplementaria de riego, ya que éste se hacía en ese momento, específicamente por gravedad (acequias).

 Si analizamos las estadísticas actuales en lo referente a Venezuela, se observa que para el año 1990, se produjeron solamente 302 toneladas. Esta disminución, en cuanto a la producción de trigo en el país.

en los siguientes estados:Tachira,Merida y Trujillo

Derivados del trigo: 

sus derivados son:harina,pan,galletas,tortas,rosquillas,pasta,ponques,cereal,granola ect.

Si se hace una proyección con respecto a las necesidades de trigo en el país, tenemos lo siguiente:

El consumo per cápita diario es aproximadamente de unos 20.000.000 x 50 g/día = 1.000.000.000g = 1.OOO t diarias x 360 días = 360.000 tal año, con un rendimiento de 1 500 kg/ha, se necesitarían, en consecuencia, 24.000 ha, las cuales pueden ser cubiertas fácilmente por los estados andinos y los Llanos Centrales, bajo el sistema de siembra diversificada del trigo con otros rubros o cultivos. 

En cuanto a las áreas más bajas y con mayores limitaciones ecológicas para el establecimiento del cultivo, éstas se podrían especializar en la producción de trigo para el consumo animal, cuya alternativa de producción y análisis de la misma implica un estudio previo y profundo de las condiciones agro ecológicas y socio económicas de los mismos. Sin embargo, es posible plantearse la siguiente hipótesis:

  

El establecimiento del cultivo de trigo en la zona de los Llanos Centrales de Venezuela, tiene que partir de planteamientos concretos con la perspectiva de asegurar a los productores que el trigo puede ser un cultivo con ventajas comparativas en relación con el sorgo, girasol y otros cultivos utilizados en la alimentación animal.

 

Mancheco R.1990.Factilidad de la produccion de trigo en el estado Merida( http://sian.inia.gob.ve/repositorio/revistas_tec/FonaiapDivulga/fd33/texto/factibilidad.htm)18 de octubre del 2013